Всероссийский смотр-конкурс образовательных организаций "Гордость отечественного образования" на основе многоцелевого комплексного анализа

МАОУ "Гимназия №42" г. Кемерово

Директор - Татьяна Николаевна Семенкова
Официальный сайт - http://гимназия42.рф
Электронная почта - info@гимназия42.рф
Почтовый адрес - 650071, Кузбасс, г. Кемерово, ул. Щегловская, 2
Телефон - 83842-346451
 
Образовательный комплекс МАОУ "Гимназия №42" состоит из нескольких подразделений: детский сад «Лесная сказка», подразделение общего образования, подразделение дополнительного образования,  спортивный комплекс и центр содействия и укрепления здоровья.
Дата создания образовательной организации:  
Подразделение общего образования: 19 сентября 1989 года (переход на сайт)
Подразделение дошкольного образования:  4 декабря 2009 года (переход на сайт)
Подразделение дополнительного образования: 3 октября 2008 года (переход на сайт)

МБОУ Мечетинская СОШ открыта к обсуждению проблем и перспектив развития как Центр образования «Школа для всех»


Юридический и фактический адрес:  347750 Ростовская область  Зерноградский район, ст. Мечетинская, ул. Ленина, дом 68
Телефон, факс, адрес электронной почты, адрес сайта: 8 (86359) 62-1-80, 8 (86359) 62-5-03, msosh5@mail.ru, http://me4etka.rostov-obr.ru/ (переход на сайт).
Директор общеобразовательного учреждения: Недоведеева Лидия Васильевна

Образование высшее, Курский пединститут в 1980; факультет: художественно-графический, специальность: учитель черчения и ИЗО. Высшая квалификационная категория. "Отличник просвещения" (1994г.), "Ветеран труда" (1999г.), "Заслуженный учитель РФ" (22.04.1996г. № 47961).
Из истории образовательного учреждения.
Первое образовательное учреждение в ст. Мечетинской – приходское училище было построено в 1859 году на средства казака станицы, урядника Филиппа Федоровича Черникова. «29 ноября в ст. Мечетинской состоялось освещение и открытие приходского училища (1859 год). В день открытия в училище поступило 32 ученика». («Донские войсковые ведомости» №49, 1859 год).С 1983 года школа функционирует в  новом трехэтажном здании. 
Школа имеет богатую историю становления.
Начиная с первого выпуска средней школы (1937 год) – являлась одной из лучших, образцовых школ Северо-Кавказского края.
В 1955 году была создана ученическая бригада, которая дважды становилась победителем Всероссийского конкурса «Малая Тимирязевка» (1974, 1981 г.г.), по результатам которого были получены премии в виде автобуса и автомобиля.
В 1987 году был открыт музей «Истории школы», а в 2009 году получено свидетельство о регистрации музея.
С 1993 года школа активно участвует  в инновационной деятельности, являясь областной, муниципальной пилотной площадками по обновлению содержания и структуры общего образования.
2004 - имеет статус Казачьего учреждения
2006 год - Победитель ПНПО.
В 2011 году школа перешла на самостоятельную финансово-хозяйственную деятельность.  
С 2012 года является бюджетным общеобразовательным учреждением, в рамках соглашения о сотрудничестве Минобразования и Минздрава Ростовской области школа включена в уникальный пилотный проект по здоровьесбережению «Наша здоровая школа» (2017-2021г)
В 2014 году  создан фонд развития и поддержки "Надежда" и открыт внебюджетный счет 40703810907750000008.
2016 год – призер регионального конкурса «Путь к успеху».
2017 год – победитель регион. этапа Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа».
2017 год – получен Золотой сертификат по итогам здоровьесберегающей деятельности (2012-2016) министерства общего и профессионального образования РО.
Школа является областной пилотной площадкой:
  1. По здоровьесбережению «Наша здоровая школа 2017-2021 гг.»
  2. По введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (9 класс)
  3. «Внедрение обучающей программы по основам малого предпринимательства»
  4. По эффективному использованию УМК по математике авторов О.В. и Г.К. Муравиных в логике ФГОС
  5. По реализации программы «Доступная среда до 2020 г.» (инклюзивное образование)
  6. «Казачий компонент в образовательной деятельности школы как инновационная организационно-педагогическая форма социализации обучающихся»
  7. «Электронная школа»
2018 год – одиннадцатикратный победитель районного этапа, участник областного этапа военно-спортивной игры «Орлёнок».
2018 год – трехкратный лауреат-победитель открытого публичного Всероссийского смотра-конкурса образовательных организаций.
2018 год – победитель-лауреат Всероссийского конкурса «100 престижных школ России».
2018 год – победитель-лауреат Всероссийского конкурса «Гордость отечественного образования».
2018 год – участник Пятого юбилейного Московского международного салона образования – «Новая экосистема образования»
2018 год – подготовлен победитель Всероссийского конкурса на денежное поощрение лучших учителей (Маркина Т.В., учитель начальных классов).
2019 год 29 ноября -160-лет со дня основания первой школы.
Характеристика контингента обучающихся.
По состоянию на 01.09.2018 года в школе обучается:
850 обучающихся (39 классов-комплектов), из них:
в начальной школе 378 обучающийся (17 классов-комплектов)
в основной школе  405 обучающихся (18 классов-комплектов)
в средней школе 68 обучающихся (4 класса-комплекта).
Средняя наполняемость классов – 22 человека.
Из 850 обучающихся: 416 - девочки, 434 – мальчики.
Обучение организовано как по типовым программам начального общего, основного общего образования и среднего общего образования так и по адаптированным для детей с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР VII вид, нарушение интеллекта (умственная отсталость) VIII вид).
Организовано инклюзивное образование с 1 по 9 класс для 90 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. 25 обучающимся рекомендовано обучение на дому (больные дети), по различным программам начального и основного общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей педагогической нормы.
Содержание образования определяется Образовательной программой 2018-2019 года и Учебным планом на 2018-2019 учебный год. Обучение и воспитание ведутся на русском языке, в качестве иностранного – английский и немецкий языки. 
Внеурочная деятельность организована по следующим направлениям развития личности: 1. Спортивно-оздоровительное 2. Духовно-нравственное 3. Социальное 
4. Общеинтеллектуальное  5. Общекультурное.
В школе реализуются программы по дополнительному образованию детей следующей направленности: физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, экологической, туристско-краеведческой, культурологической, а также программы по платным дополнительным образовательным услугам, обеспечивающие подготовку обучающихся 7-11-х классов к ГИА и ЕГЭ.
 

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение многопрофильная гимназия № 13 города Пензы.

     Вас приветствует муниципальное автономное общеобразовательное           учреждение   многопрофильная гимназия № 13 города Пензы.



 
      Адрес гимназии:
    440062 г. Пенза,
    проспект Строителей, 52А
    Тел. 8(8412) 95-67-13, 95-39-84
     e-mail: gimn13@inbox.ru  
     сайт: www.gimn13-penza.org
 
 
 






 
 
 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение многопрофильная гимназия №13 города Пензы действует на основании лицензии №11664 от 01.09.2015 г., свидетельства о государственной аккредитации №6164 от 09.09.2015 г., Устава гимназии, статус многопрофильной гимназии №13 присвоен образовательному учреждению решением №87 от 24.06.1993 г. Октябрьским районным советом народных депутатов г. Пензы.
Гимназия – неоднократный   победитель  и  лауреат конкурсов: «Лучшие школы России», «Школа года»,   «Лучшие   школы  губернии»,    «Школьный   образовательный   стандарт», «Лучшие    товары    и услуги    Пензенской    области» в номинации «Образовательные услуги», ПНПО «Образование», «Лучший образовательный сайт», гимназия занесена в Галерею Почёта и Славы Пензенской области, награждена Золотой    медалью «Всероссийской выставки образовательных учреждений», сертификатом «Активного участника мероприятий по развитию образования РФ»;
     Гимназия – федеральная инновационная площадка Министерства просвещения РФ;
     Гимназия -  федеральная      инновационная     площадка   Всероссийской   образовательной программы «Школьная    Лига      РОСНАНО»;
     Гимназия – базовая    школа    НИУ ВШЭ;

    Гимназия – базовая школа Мобильного электронного образования;
 
   Гимназия - базовая школа педагогического института имени В.Г. Белинского Пензенского государственного университета;
Гимназия - экспериментальная площадка кафедры "Математическое образование" факультета физико-математических и естественных наук педагогического института имени В.Г. Белинского Пензенского государственного университета
   Гимназия – региональная стажировочная площадка для педагогов: информатики, физики, математики, русского языка и литературы, иностранных языков, начальных классов;
   Гимназия – муниципальная стажировочная площадка для руководителей ОУ и педагогов: иностранных языков, начальных классов.
 
            Школа со счастливым номером 13!


             


     Добрый день, дорогие друзья!
Мы рады приветствовать всех на выставочном стенде нашей гимназии.
Здесь вы можете ознакомиться с информацией о деятельности нашего образовательного учреждения.
Мы уверены, что найдем друзей и единомышленников.
 
С уважением, директор гимназии
Елена Юрьевна Тымченко.



 

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа №612 Центрального района Санкт-Петербурга

Здравствуйте, уважаемые гости!  Приглашаем Вас познакомиться с нашей школой.

1993 г. - открыта школа №612 Центрального района Санкт-Петербурга.

С 2002 года руководство школой осуществляет Трошнева Елена Николаевна, кандидат технических наук, Почетный работник общего образования РФ.


В настоящее время 383 обучающихся успешно осваивают программы общего образования. За годы существования школы все ученики  сдавали выпускные экзамены и получали документы об основном или среднем образовании. Каждый год среди выпускников есть те, кто сдают экзамены  на 90 и выше  баллов. Несколько лет назад наша выпускница Алёна Яковлева получила за  ЕГЭ по русскому языку 100 баллов.

Успехи школы отмечены включением в национальный реестр «Ведущих образовательных учреждений России» (2015 г.).
 
Государственное автономное общеобразовательное учреждение
Краснодарского края «Новолеушковская школа-интернат
с профессиональным обучением»

   Сегодня наш коллектив – это 149 сотрудников. Образовательную и воспитательную деятельность осуществляют 76 педагогических работников, из них:
  • кандидат педагогических наук – 1человек;
  • заслуженный учитель Кубани – 1 человек;
  • почетный работник общего образования – 4 человека;
  • ветеран труда – 6 человек;
  • награждены грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации – 3 человека.
   С сентября 2014 года наше учреждение работает в особом режиме. Вся работа ведется в четырёх направлениях:
   1.  Школа с основным образованием (19 классов, 1 – 11 класс, 1 коррекционный класс. Всего 192 ребенка).
  2. Группы с профессиональным обучением (71 студент,  41 из них находится на круглосуточном проживании). Ребята могут получить следующие 10 профессий, наиболее востребованных на рынке труда в Краснодарском крае: «швея», «каменщик», «вышивальщица», «столяр строительный», «обувщик по ремонту обуви», «социальный работник», «садовник», «рабочий зелёного хозяйства», «штукатур», «облицовщик-плиточник».  Аналога такого учреждения в крае нет. В Самаре на III Всероссийском съезде руководителей организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, опыт работы нашего учреждения вызвал неподдельный интерес.  
  3. С 2015 года школа работает над развитием дистанционного обучения детей с тяжёлыми ментальными  нарушениями. Дети находятся в Кропоткинском детском доме-интернате, (г. Кропоткин Краснодарский край). Обучается 363 ребёнка. Главная задача дистанционного обучения – это развитие социального интеллекта детей с тяжёлыми ментальными нарушениями.
   4. Школа-интернат обучает лиц пожилого возраста компьютерной грамотности в различных муниципальных образованиях Краснодарского края.
 Сегодня в учреждении подготовлена материальная и содержательная база, созданы оптимальные условия для осуществления учебно-воспитательного процесса с применением инновационных технологий. В школе оборудованы классы прикладного труда  и творческие мастерские, где ребята обучаются мастерству декоративно-прикладного искусства.  На занятиях ребята получают навыки в следующих видах искусства: лепка из холодного фарфора, плетение из бумаги, квилинг, ткачество, скрапбукинг, валяние из шерсти, изготовление украшений из кожи, ковроткачество, работа с фоамираном, чеканка, холодный батик, канзанши, бисероплетение, вышивка лентами, народная кукла. Некоторые ребята освоили вышивку на вышивальных машинах. На них работают в техниках: крест, гладь, сфумато, тарапуно.
   В школе имеются 3 теплицы, в них выращивают огурцы, рассаду декоративных растений, маточники шаровидной хризантемы. Гордостью школы является разнообразие сортов овощных, ягодных и декоративных культур, выращиваемых на школьном участке на уроках сельскохозяйственного труда. Выращенные растения используются для озеленения школьной территории, больницы, храмов, школ Краснодарского края.
   Очень важно, чтобы досуг ребят был заполнен кружковой и секционной работой. В школе отведено 57 часов кружковой работе. Ребята, получающие специальность, имеют возможность получить 90 часов кружковой и секционной работы.  Все 249 ребят охвачены  внеклассной работой в 26 кружках и секциях, которые работают в учреждении.
   Наше учреждение признано в России одним из лучших. Были победителями на Международном конкурсе им. А.С. Макаренко среди школ-хозяйств и образовательных учреждений. Ежегодно директор учреждения Курасова Т.И. в качестве члена жюри участвует в международном конкурсе им. А.С. Макаренко.
   С 15.10.2006 года стали внедряться семейные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 318 ребят с ограниченными возможностями здоровья обрели свою замещающую семью.
Мы открыты для сотрудничества, щедро делимся опытом своей работы с коллегами района, края и страны. Участвуем во Всероссийских мероприятиях,  круглых столах, конференциях, проводимых в г. Армавире, Краснодаре, Москве, Санкт-Петербурге, Вологде, Ростове-на-Дону, Ижевске, Калининграде, Уфе, Барнауле, Казани, Екатеринбурге, Сыктывкаре, Владимире.
  В 2018 году согласно приказу Министерства просвещения РФ нашему учреждению присвоен статус Федеральной инновационной площадки «Модель развития социального интеллекта и индивидуализации образования детей с тяжелыми ментальными нарушениями через создание единой информационно-образовательной среды учреждений системы образования и социального обслуживания».