Всероссийский смотр-конкурс образовательных организаций "Гордость отечественного образования" на основе многоцелевого комплексного анализа

МБОУ «Лицей №122» города Барнаула Алтайского края

В прикрепленном файле можно познакомиться с результатами образовательной деятельности МБОУ "Лицей №122" города Барнаула.

МБОУ «Лицей №122» – это образовательная организация, расположенная в Центральном районе города Барнаула и организованная на базе средней школы №122.  Здание построено в 1990 году. В 2001 году средней общеобразовательной школе № 122 был присвоен статус лицея.
Основные сведения о Лицее

Миссия лицея состоит в том, чтобы создавать наиболее благоприятные условия развития (в соответствии с имеющимися у лицея возможностями) для всех лицеистов с учётом различий их склонностей и способностей и для педагогов лицея, создавать образовательную среду, способствующую формированию личностных компетенций учащихся.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад комбинированного вида № 62 г. ЕкатеринбургаМБДОУ № 62МБДОУ№62МБДОУ №62

МБОУ Мечетинская СОШ открыта к обсуждению проблем и перспектив развития как Центр образования «Школа для всех»


Юридический и фактический адрес:  347750 Ростовская область  Зерноградский район, ст. Мечетинская, ул. Ленина, дом 68
Телефон, факс, адрес электронной почты, адрес сайта: 8 (86359) 62-1-80, 8 (86359) 62-5-03, msosh5@mail.ru, http://me4etka.rostov-obr.ru/ (переход на сайт).
Директор общеобразовательного учреждения: Недоведеева Лидия Васильевна

Образование высшее, Курский пединститут в 1980; факультет: художественно-графический, специальность: учитель черчения и ИЗО. Высшая квалификационная категория. "Отличник просвещения" (1994г.), "Ветеран труда" (1999г.), "Заслуженный учитель РФ" (22.04.1996г. № 47961).
Из истории образовательного учреждения.
Первое образовательное учреждение в ст. Мечетинской – приходское училище было построено в 1859 году на средства казака станицы, урядника Филиппа Федоровича Черникова. «29 ноября в ст. Мечетинской состоялось освещение и открытие приходского училища (1859 год). В день открытия в училище поступило 32 ученика». («Донские войсковые ведомости» №49, 1859 год).С 1983 года школа функционирует в  новом трехэтажном здании. 
Школа имеет богатую историю становления.
Начиная с первого выпуска средней школы (1937 год) – являлась одной из лучших, образцовых школ Северо-Кавказского края.
В 1955 году была создана ученическая бригада, которая дважды становилась победителем Всероссийского конкурса «Малая Тимирязевка» (1974, 1981 г.г.), по результатам которого были получены премии в виде автобуса и автомобиля.
В 1987 году был открыт музей «Истории школы», а в 2009 году получено свидетельство о регистрации музея.
С 1993 года школа активно участвует  в инновационной деятельности, являясь областной, муниципальной пилотной площадками по обновлению содержания и структуры общего образования.
2004 - имеет статус Казачьего учреждения
2006 год - Победитель ПНПО.
В 2011 году школа перешла на самостоятельную финансово-хозяйственную деятельность.  
С 2012 года является бюджетным общеобразовательным учреждением, в рамках соглашения о сотрудничестве Минобразования и Минздрава Ростовской области школа включена в уникальный пилотный проект по здоровьесбережению «Наша здоровая школа» (2017-2021г)
В 2014 году  создан фонд развития и поддержки "Надежда" и открыт внебюджетный счет 40703810907750000008.
2016 год – призер регионального конкурса «Путь к успеху».
2017 год – победитель регион. этапа Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа».
2017 год – получен Золотой сертификат по итогам здоровьесберегающей деятельности (2012-2016) министерства общего и профессионального образования РО.
Школа является областной пилотной площадкой:
  1. По здоровьесбережению «Наша здоровая школа 2017-2021 гг.»
  2. По введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (9 класс)
  3. «Внедрение обучающей программы по основам малого предпринимательства»
  4. По эффективному использованию УМК по математике авторов О.В. и Г.К. Муравиных в логике ФГОС
  5. По реализации программы «Доступная среда до 2020 г.» (инклюзивное образование)
  6. «Казачий компонент в образовательной деятельности школы как инновационная организационно-педагогическая форма социализации обучающихся»
  7. «Электронная школа»
2018 год – одиннадцатикратный победитель районного этапа, участник областного этапа военно-спортивной игры «Орлёнок».
2018 год – трехкратный лауреат-победитель открытого публичного Всероссийского смотра-конкурса образовательных организаций.
2018 год – победитель-лауреат Всероссийского конкурса «100 престижных школ России».
2018 год – победитель-лауреат Всероссийского конкурса «Гордость отечественного образования».
2018 год – участник Пятого юбилейного Московского международного салона образования – «Новая экосистема образования»
2018 год – подготовлен победитель Всероссийского конкурса на денежное поощрение лучших учителей (Маркина Т.В., учитель начальных классов).
2019 год 29 ноября -160-лет со дня основания первой школы.
Характеристика контингента обучающихся.
По состоянию на 01.09.2018 года в школе обучается:
850 обучающихся (39 классов-комплектов), из них:
в начальной школе 378 обучающийся (17 классов-комплектов)
в основной школе  405 обучающихся (18 классов-комплектов)
в средней школе 68 обучающихся (4 класса-комплекта).
Средняя наполняемость классов – 22 человека.
Из 850 обучающихся: 416 - девочки, 434 – мальчики.
Обучение организовано как по типовым программам начального общего, основного общего образования и среднего общего образования так и по адаптированным для детей с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР VII вид, нарушение интеллекта (умственная отсталость) VIII вид).
Организовано инклюзивное образование с 1 по 9 класс для 90 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. 25 обучающимся рекомендовано обучение на дому (больные дети), по различным программам начального и основного общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей педагогической нормы.
Содержание образования определяется Образовательной программой 2018-2019 года и Учебным планом на 2018-2019 учебный год. Обучение и воспитание ведутся на русском языке, в качестве иностранного – английский и немецкий языки. 
Внеурочная деятельность организована по следующим направлениям развития личности: 1. Спортивно-оздоровительное 2. Духовно-нравственное 3. Социальное 
4. Общеинтеллектуальное  5. Общекультурное.
В школе реализуются программы по дополнительному образованию детей следующей направленности: физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, экологической, туристско-краеведческой, культурологической, а также программы по платным дополнительным образовательным услугам, обеспечивающие подготовку обучающихся 7-11-х классов к ГИА и ЕГЭ.
 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ - ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 2 "КАЛИНКА"

Добро пожаловать!
в муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детство» «Центр развития ребенка» города Калуги
необособленное структурное подразделение "Улыбка"
Счастливова Ольга Владимировна
приглашает Вас посетить выставочный контент  
на Всероссийском смотре-конкурсе образовательных организаций "Гордость отечественного образования"
Вырастит ли из ребенка личность, способная к самореализации, к самосовершенствованию, к достойной жизни в обществе – в большей степени зависит от взрослых, которые окружают ребенка в период его детства, от нас, педагогов детского сада "Улыбка"
Самое главное – нужно оценить свою работу с позиции завтрашнего дня. Иначе невозможно ставить перед собой новые задачи, находить наиболее эффективные способы воспитания детей, совершенствовать свое мастерство.
 
О нас Вы можете узнать   на нашем сайте: ЦРРДЕТСТО.РФ , а также в социальной сети В КОНТАКТЕ