Школа ежегодно успешно участвует в конкурсах различного уровня:
2005 год - II место в городском конкурсе «Лучшая школа столицы»
2006 год - I место в конкурсе образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы
2007 год - I место в республиканском конкурсе на получение грантов в номинации «Грантовая поддержка школ по созданию модели «Лучшая сеть образовательных учреждений в сфере внедрения информационных технологий»
2008 год - I место во Всероссийском конкурсе «Лучший сайт образовательного учреждения» в номинации «Самый удобный и информативный школьный сайт»
2008 год - победа в городском конкурсе «Лучшая школа столицы»
2009 год - I место в республиканском конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, «Образовательная инициатива» в номинации «Эффективная модель интеграции учреждений образования и работодателей в целях успешного профессионального самоопределения обучающихся»
2009 год - I место во Всероссийском конкурсе «Элита российского образования» в номинации «Лучший инновационный проект»
2009 год - победа в номинации «Знак качества образования» в конкурсе «Лучшая школа столицы»
с 2010 года - лидер по результатам ЕГЭ среди общеобразовательных школ Чувашской Республики (в числе десяти лучших общеобразовательных учреждений города Чебоксары)
2011 год - победитель городского конкурса проектов «Образование 21 века»
с 2011 года – в школе функционируют республиканские стажерские площадки для тиражирования опыта учителей-новаторов
2012 год - победитель муниципального конкурса проектов образовательных учреждений города Чебоксары "Столичное образование - 2012" в номинации "Окно в мир. Развитие МЕДИА - пространства образовательного учреждения".
2013 год - получено свидетельство ведущего образовательного учреждения России, победитель в номинации «Энергоэффективная образовательная организация» по итогам муниципального конкурса на получение гранта администрации города Чебоксары для поддержки инновация в сфере образования.
2013 год - I место по итогам смотра- конкурса по охране труда среди организаций города Чебоксары за 2013 год с численностью работников от 100 до 500 человек.
2014 год - школа вошла в число "100 лучших школ России".
2015 год - победитель республиканского конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы (грант в сумме 200 тыс. рублей).
2016 - участник Всероссийского конкурса «Успешная школа»
2016 - победитель конкурса грантов Главы администрации города Чебоксары для поддержки инноваций в сфере образования в номинации «Арт-ландшафт. Школьный двор моей мечты»
2016 - школа вошла в Национальный реестр «Ведущее образовательное учреждение России-2016»
2016 - опыт работы школы обобщен Санкт-Петербургским Центром непрерывного образования и инноваций, Невской Образовательной Ассамблеей и представлен в ежегодном информационно-биографическом издании «ШКОЛА ГОДА-2016»
2017 - участник Всероссийского конкурса "Школа навыков 21 века"
2017 - победитель конкурсного отбора на предоставление в 2017 году грантов в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы по мероприятию "Создание сети школ, реализующих инновационные программы для обработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов"
2017 - школа вошла в Национальный реестр «Ведущее образовательное учреждение России-2017»
2018 - школа - победитель межрегионального конкурса "100 престижных школ России"
2018 - школа вошла в Национальный Реестр Ведущих образовательных учреждений  Российской Федерации за 2017-2018 учебный год
2018 год - школа-призер ежегодного городского конкурса на лучшее озеленение и благоустройствотерритории города Чебоксары в номинации "Озеленение и благоустройствотерритории учреждения социальной сферы в границах предоставленного участка, атакже прилегающей территории"
2018 год - инновационная практика СОШ № 40 г. Чебоксары (реализация проекта «Разработка и апробация модели сетевого взаимодействия образовательных организаций общего и профессионального образования в рамках внедрения и реализации инновационных программ воспитания обучающихся») признана ООО «Альмира» и  Министерством просвещения Российской Федерации лучшей в России в своей национальной методической сети.
2019 год - практика профильного обучения на уровне среднего общего образования с учетом современных достижений науки и техники МАОУ «СОШ №40» г. Чебоксары вошла в 100 лучших практик профильного обучения на уровне России
2019 год - школа - лауреат Всероссийского конкурса «Новаторство в образовании – 2019» (проект «Школьный музей «Сыны Отечества» - центр патриотического воспитания подростков и молодежи микрорайона» признан лучшим в номинации «Самый успешный проект – 2019» в области патриотического воспитания»)
2019 год – школа – лауреат Всероссийского конкурса  «500 лучших образовательных организаций  страны-2019»
2019 год – школа – номинант Всероссийской профессионально-общественной инициативы «Сохранение социального здоровья нации»
МАОУ «СОШ №40» г.Чебоксары имеет большой опыт проектной, экспериментальной и инновационной деятельности. Ежегодно в школе реализуются проекты различного уровня, ведется работа по привлечению новых проектов. Для ознакомления с опытом работы школы, в том числе в области проектной и экспериментальной деятельности, в школу регулярно приезжают гости из районов и городов Чувашской Республики, а также из других регионов Российской Федерации, на базе школы проводятся семинары и стажировки.
Воспитанный, образованный, талантливый, мобильный, востребованный на рынке труда, социально адаптированный к современному ритму жизни выпускник МАОУ «СОШ №40» г.Чебоксары - это результат оказания качественных образовательных услуг в учреждении, в том числе путем сотрудничества школы со средними специальными и высшими учебными заведениями.
Эффективная кадровая политика школы - вот в чем успех стабильно высоких результатов. Высококвалифицированные педагоги ежедневно готовят своих учеников к будущей самостоятельной жизни. 4 педагога школы имеют звание «Заслуженный учитель Чувашской Республики», 15 педагогов награждены нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», 2 педагога являются «Отличниками народного просвещения», ежегодно наши педагоги становятся победителями и призерами профессиональных конкурсов.
42 года – это не только возраст образовательного учреждения, это уверенные шаги в будущее столичного образования!
 
 

История ДОУ

 

Дошкольное образовательное учреждение МКДОУ №10 «Орленок» г. Черкесска открыт в 1967 году, по адресу. Г. Черкесск по ул. Октябрьская 186.находится в ведомстве  муниципального отдела образования.

МКДОУ ведет образовательную деятельность на основании лицензии (серия А № 202075 регистрационный №85), 
В 2011 году успешно прошли повторное лицензирование на право осуществления образовательной деятельности (серия А №000282 регистрационный № 99 от 08.09.2011 года). 

Детский сад находится в городской черте в благоприятном социокультурном окружении. Недалеко расположены социальные учреждения ( Лицей №13, Мемориал «Огонь вечной славы» в парке Победы, Дом детского творчества). Взаимодействие с ними способствует развитию представлений об окружающем мире, о человеке в истории и культуре, о труде взрослых, воспитанию уважения к людям, к народным традициям. 

Детский сад функционирует 5 дней в неделю с 7.20 до 18.00 часов (с десятичасовым пребыванием). Здание МКДОУ «Орленок» типовое состоит из одного здания на три корпуса. Строение кирпичное. Общая площадь здания – 9133 кв. метров. , проектная наполняемость – 295 мест, 12 групп. Имеется: центральное отопление, канализация, освещение рассеянного света, холодное и горячее водоснабжение. Для хозяйственной деятельности имеются овощехранилище, подсобные помещения, прачечная, пищеблок. На территории ДОУ разбиты цветники и огород, где дети реализуют своё общение с природой, закрепляют полученные знания, навыки и умения. Для каждой возрастной группы есть отдельный участок, на котором размещены: веранда, песочницы, малые игровые и спортивные постройки.

Для ведения качественной образовательной деятельности в ДОУ имеются: методический кабинет, групповые помещения с учетом возрастных особенностей детей, музыкальный зал, комната релаксации, имеется свой огород.

В настоящее время в саду воспитывается  351 детей  в возрасте  от 3 до 7 лет .(данные на 10.05.2019 г)

Необособленное структурное подразделение "Кораблик"открылось в 2015 г. 
 
18 групп общеразвивающей направлености:
 
4 группы для детей младшего возраста.
 
5 групп – среднего возраст.
 
5 групп - старшего возраста,
 
4 подготовительных группы.
  В нашем муниципальном бюджетном дошкольном образовательном  учреждении «Детство» «Центр развития ребёнка» города Калуги необособленное структурное подразделение «Кораблик» одним из инновационных направлений было выбрано,  обучение русскому языку детей, для которых он не является родным.
Этому поспособствовали следующие факторы:
     В освоении нового для детей языка большую роль играет семья, которая может либо усилить мотивацию к изучению русского языка, либо стать тормозом его изучения. В ходе проведённого анкетирования родителей  было установлено, что из 631 ребёнка не владеют русским языком 27 детей, частично владеют русским языком 89 детей, большинство родителей хотят чтобы их ребёнок умел говорить на русском языке, мотивируя тем, что ему необходимо получить образование в России, занять своё место в обществе.

    Поэтому в образовательном учреждении была создана рабочая группа, основной задачей которой стала разработка дополнительной общеразвивающей программы по обучению русскому языку детей дошкольного возраста, для которых он не является родным, «Занимательный русский язык».

   Цель дополнительной общеразвивающей программы: обеспечение ребенка-инофона необходимым уровнем владения русским языком перед поступлением в школу.

Задачи:
1) приобщить ребёнка к жизни в группе, к среде; привить вкус к различным видам деятельности;
2) научить устанавливать дружеские взаимоотношения с другими детьми, сотрудничать с ними, совместно строить планы и доводить их до конца, придумывать игры и вместе играть;
3) формировать сознательное и позитивное отношение к изучению русского языка, способствовать развитию коммуникативных навыков на изучаемом языке;
4) удовлетворять тягу ребёнка к знаниям и стимулировать его.

Школа сегодня это - высокий уровень школьной  инфраструктуры;  

- информационные технологии в  образовательной деятельности и во  внеурочной деятельности;  

- доступ к образовательным ресурсам через  Интернет;